Программа разработана на основе требований профстандарта «Педагог» (6 уровень) (http://fgosvo.ru/docs/101/69/2/1), «Педагог-психолог) (7 уровень) (https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov/index.php?ELEMENT_ID=57963) и ФГОС ВО 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (http://fgosvo.ru/news/1/1642).

Цель – освоение профессиональных компетенций в сфере психолого-педагогического сопровождения процесса исследовательской деятельности субъектов образования в образовательной среде.

Направление – организация психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ.

Изучаемые дисциплины:

1. Профессиональное развитие специалиста образования 

2. Психолого-педагогические практики по самоорганизации личности в профессиональной деятельности 

3. Дизайн исследовательской деятельности субъектов образования 

4. Оформление результатов научно-исследовательской деятельности специалиста образования

5. Основы проектирования психолого-педагогических программ 

6. Психологические основы исследовательской деятельности обучающихся 

7. Психология развития 

8. Методология научного исследования 

9. Психологическая безопасность образовательной среды