Логопедия. Диагностическая и коррекционная работа с детьми с речевой патологией

Программа разработана в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Педагог-дефектолог" (https://docs.cntd.ru/document/1301105855).

Цель программы: подготовка слушателей к выполнению профессиональных обязанностей учителя-логопеда и достижению необходимого уровня профессиональной компетентности в области специального (дефектологического).

Область профессиональной деятельности:

Образование и наука (в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования).

- Объекты профессиональной деятельности:

коррекционно-развивающий (учебно-воспитательный) процесс; коррекционно-образовательные, социально-адаптационные и образовательные системы.

Дисциплины учебного плана:

1. Невропатология
2. Патопсихология
3. Основы нейропсихологии
4. Логопсихология
5. Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития
6. Психолингвистика
7. Логопедия. Дислалия, дизартрия, ринолалия
8. Логопедия. Алалия. Афазия
9. Логопедия. Нарушения темпа и ритма речи Заикание. Брадилалия. Тахилалия
10. Логопедия. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи
11. Теория и практика специальной педагогики
12. Теория и практика инклюзивного образования
13. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии
14. Коррекционная ритмика в условиях реализации ФГОС
15. Основы тьюторского сопровождения
16. Логопедические технологии в условиях реализации ФГОС
17. Специальная методика развития речи и обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС

Лица, освоившие программу профессиональной переподготовки и прошедшие итоговую аттестацию, получают диплом о профессиональной переподготовке на право ведения нового вида профессиональной деятельности в области логопедии с присвоением квалификации «Логопед» установленного образца.