Курс предназначен для педагогических работников образовательных организаций, не имеющие базового педагогического образования: воспитателей детских дошкольных организаций; учителей и воспитателей общеобразовательных школ; воспитателей интернатных организаций; воспитателей и мастеров производственного обучения организаций среднего профессионального образования; педагогов дополнительного образования.

Содержание программы предусматривает сочетание различных форм организации учебного взаимодействия: лекции, моделирование учебных занятий, групповые дискуссии, тренинги, выездные занятия, изучение отдельных тем в дистанционной форме, также предусмотрена самостоятельная работа слушателей.

Слушатели овладеют современными информационно-коммуникативными технологиями, сформируют диагностический портфолио, овладеют технологиями разработки педагогических проектов и методикой составления дополнительных образовательных программ.

Основные модули:

1. Общество и образование. Современные проблемы развития образования в России.

2. Культура профессиональной речи педагога.

3. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной педагогической деятельности.

4. Основы возрастной анатомии и физиологии детей разного возраста.

5. Теоретические основы психолого-педагогической деятельности.

6. Психология и педагогика развития детей.

7. Методология и методы психолого-педагогической деятельности.

8. Профессионально-личностное развитие и саморазвитие педагога.