Основная цель программы: формирование у слушателей научно-обоснованных, целостных, теоретических и практико-ориентированных представлений о современном состоянии проблемы психологического и социально-психолого-педагогического сопровождения в досудебной и судебной деятельности в отношении детей и подростков, о специфике работы в уголовном и гражданском процессе по защите прав и интересов детей и подростков с учетом Российского и международного законодательства. Формирование профессиональных компетенций специалистов образования, необходимых для психолого-педагогического сопровождения детей в уголовном и гражданском процессах.

Программа составлена на основе:

Профессионального стандарта «Психолог в социальной сфере», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 июля 2023 г. № 716н;

Профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 г. № 514н;

Профессионального стандарта «Специалист в области воспитания», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 июля 2023 г. № 53н.

Изучаемые дисциплины:

1. Правовой статус специалистов образования (психолога, педагога, социального педагога) в гражданском и уголовном судопроизводстве;
2. Организационные и тактические аспекты привлечения специалистов образования (психолога, педагога, социального педагога) к следственным и судебным действиям с несовершеннолетними;
3. Формы использования специальных психолого-педагогических и социально-педагогических знаний в гражданском и уголовном процессе;
4. Участие специалистов образования в допросе несовершеннолетнего свидетеля по гражданскому делу: процессуальные гарантии и реализация профессиональных компетенций;
5. Судебно-психологическая и психолого-педагогическая экспертиза по гражданским и уголовным делам с участием несовершеннолетних: компетенции и границы допустимости.