Цель – рассмотреть широкий спектр основных вопросов управления инновационными процессами в образовательных учреждениях в их единстве, изучить многообразие возможных подходов к управлению.

Тематика курса:

· поиск, разработка и внедрение нового содержания развивающего обучения, форм и методов его реализации;

· разработка программ и методик изучения предметов и дисциплин, ориентированных на конкретные профессии;

· выравнивание содержания образования в соответствии с мировым уровнем (при сохранении Госстандарта в образовании);

· создание условий для развития индивидуальных способностей каждой личности на основе расширения базового компонента образования;

· формирование потребностей к саморазвитию и самообучению, подго-товка учащихся к творческому труду в различных сферах научной и практи-ческой деятельности и др.